珍惜身边的风景
——拾起被遗忘的美好
人们总是在追求更高、更美、更好的东西，而常常忽略了身边的美好。事实上，这些被我们忽视的美好往往更能让我们感受到生活的美妙。珍惜身边的风景是一种非常重要的品质，也是我们应该努力去培养和保持的。下面，我就以一个真实的故事来说明这一点。
小华是一个12岁的孩子，在城市里长大，对自然并不是十分了解。有一天，他在公园里玩耍时，不小心踢到了一个石头。石头滚落在地，露出了一个被遗忘的小湖泊。小华被这个意外惊呆了，他发现这个小湖泊又清澈又干净，而且周围还有许多生机勃勃的植物。
小华觉得这个小湖泊非常神奇，他慢慢地走近湖边，深深地吸了一口气，感受到了清新的空气和清新的味道。此时，小华感到心情非常愉快，他的心情也变得非常轻松。
小华蹲在湖边，感受着微风拂过脸庞的感觉，这时他看到了小湖泊里的鱼群。小华开始数这些鱼，有10条、20条、30条……最后竟然有50条！小华惊讶地说：这个小湖泊还真是神奇呢！
小华决定走到湖边的小树林里看看。这时，他发现了一只小松鼠在树上跳跃着，它看起来非常可爱。小华开始观察这只松鼠，发现它很聪明、很灵活，而且非常勇敢。小华很喜欢这只松鼠。
小华渐渐地发现，在这个小湖泊周围有许多美好的风景。他发现了一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞着，还发现了许多可爱的小昆虫在草丛中爬行着。
小华不禁想起了他小时候在农村的生活。那时，他常常去山里玩耍，看到了很多与城市里不同的风景。虽然那里没有高楼大厦，但是却有空气清新的天空、湖泊、树林和田野，这让小华感受到了与城市里不同的美好。
小华的心情变得非常愉悦，他决定要将这个发现告诉爸爸妈妈和同学们。于是，他拿起手机拍下了这个小湖泊周围的美景，并发到了朋友圈里。
小华的朋友们看到这些照片后都很惊讶，他们也开始对身边的美好展开了探寻。小华在学校里也向同学们分享了自己的体验，而他们也都为之震撼，体验到了身边的美好。
小华的班主任也很欣赏小华的这种观察力和发现美好的能力。他感叹道：孩子们要珍惜身边的一草一木、一花一叶，这些都是我们生活中的美好，它们让我们的心灵得到净化。
小华和他的朋友们一起到公园里观察小湖泊周围的生物，他们发现了更多的美好，比如：小鸟、蜜蜂、蚂蚁、蜗牛等。他们对这些小生物进行了仔细地观察，并记录下了它们的行为和习性。
小华还发现了一只受伤的小鸟，他和他的朋友们赶紧将它抱到了家里。他们帮助它治疗，给它喂食，并将它送回了它的自然栖息地。
小华的这种行为也引起了他的爸爸妈妈的关注。他们觉得孩子们需要更多地了解和关注自然环境，于是一起去了农村旅游。
小华和他的家人一起去了农村，看到了农民伯伯们在劳作。他们在农场里种庄稼，捉虫子，喂鸡、养鸭等。小华和他的家人也积极参与到这些工作中，感受到了自然界的美好。
小华还发现了很多不同的植物和动物，他们都有着各自的特点和习性。他们在农村里的几天时间里，看到了与城市里完全不同的风景。
小华回到城市后，他开始向他的朋友们介绍他在农村里看到的风景。他告诉他们那里的空气非常清新、阳光非常明媚，还有很多不同的生物和植物。小华的朋友们也被小华的描述所吸引，渐渐地对自然产生了兴趣。
小华感到，身边的美好往往被我们忽视了，而当我们发现它们时，就会感受到生活的美好。他认为我们应该多关注身边的一草一木、一花一叶，让我们的心灵得到净化。
小华认为，身边的美好并不一定需要是大自然的美好，可能是一个美丽的笑容、一个美好的际遇、一件美丽的事情等等。这些美好可以让我们感受到生活中的幸福和快乐。
小华希望他的朋友们也能珍惜身边的美好，并且通过自己的努力去寻找和发现更多的美好。
小华觉得，珍惜身边的美好不仅是一种品质，也是一种责任。我们应该通过自己的行动去保护和传承这些美好，让它们继续在我们身边存在。
小华觉得，珍惜身边的美好是一种习惯，只有通过不断地发现和探寻，才能逐渐培养出这种习惯。他希望大家都能认识到这一点，并且努力去珍惜身边的美好。
小华最后说道：生活中有很多美好，但是我们常常忽略了这些美好。只有当我们开始珍惜身边的一草一木、一花一叶时，才能真正感受到生活的美妙和幸福。
珍惜身边的风景，不仅能让我们感受到生活的美好，也能让我们在不断地探寻和发现中成长和进步。让我们一起去珍惜身边的美好，让生活变得更加美好和有意义。
