使命的力量——一个学生的故事
每个人都有自己的使命，无论是大是小，重要还是微不足道。而在学生时代，我们的使命是什么呢？是学习知识，成为有用之才。但是，我们是否能够真正地意识到这一点，并且把这个使命放在心中？
以学生的使命为主题写一篇小故事
一：
李某是一名普通的高中生，他并没有出类拔萃的成绩，也没有任何特殊的爱好或者优点。但是，他内心深处却有一份使命感。他想要成为有用之才，为社会做出一点贡献。
二：
可是，他并不知道自己要如何去实现这个使命。他迷茫了很久，甚至开始质疑自己的方向。他曾经问过老师、家人和朋友，但是似乎都没有一个确切的答案。
三：
直到有一天，他参加了一场社区义工活动。他和一群志同道合的人一起，帮助那些需要帮助的人们。在这个过程中，他发现自己的心灵得到了滋养，他也感受到了做一些小事情对于社会的贡献。
四：
从此以后，他开始积极地参加各种社会服务活动，如扶贫、义卖、环保等等。在这些活动中，他结交了许多志同道合的朋友，拓展了自己的视野，也让自己更有自信。
五：
他认为，作为学生，不能仅仅局限于自己的小天地里，要关注社会大事，积极参与公益事业，才能真正地把自己的使命贯彻到底。
六：
除了积极参与社会服务活动外，他还不断提升自己的知识和能力。他明白，想要成为有用之才，不仅要有良好的品德和社会责任感，还要有一定的专业知识和技能。
七：
他努力学习各种知识，并且报名参加了各种课外培训班。通过这些培训，他学习到了更多实用的知识和技能，同时也锻炼了自己的能力和眼界。
八：
他明白，学习不只是为了应付考试，更重要的是要为将来的事业打下坚实的基础。他把自己的使命和学习紧密结合在一起，不断努力提升自己的综合素质。
九：
他的努力没有白费，他的成绩也在逐渐提高。他开始赢得老师和同学们的尊敬，也变得更加自信和有魅力。
十：
他的成功并不仅仅在于成绩的提高，更重要的是，在这个过程中，他更加深刻地认识到了自己的使命。他从一个迷茫的学生，变成了一个有方向、有信心、有使命感的青年。
十一：
他觉得自己已经找到了人生的方向，他想要成为一名医生，为社会做出更大的贡献。他知道这不是一个简单的目标，但是他相信只要不断努力，就一定能实现。
十二：
他开始为自己设立各种小目标，并且制定了详细的计划。他不再被困惑和迷茫，而是以积极向上的态度去面对未来的挑战。
十三：
在学习和社会服务的过程中，他不断发现自己的不足，也在不断完善自己。他明白，成为有用之才需要不断超越自己，以更高的标准要求自己。
十四：
他开始关注社会现实问题，并且思考如何去解决。他通过各种途径了解到了许多社会问题，如教育、环保、贫困等等，也开始尝试提出自己的见解和建议。
十五：
他在学习和实践中逐渐成长为一个有深度、有思想、有见识的青年。他的使命感逐渐转化为一种责任感和担当精神，他开始为社会做出更大的贡献。
十六：
他认为，作为学生，应该积极关注社会现实问题，并且主动投身于社会服务中。只有这样，才能更好地锤炼自己的品德和能力，也能够真正地把自己的使命落实到实际行动中。
十七：
在经历了种种挫折和磨练之后，他终于考上了一所知名的医学院。他的努力和奋斗得到了应有的回报，他的成长之路也取得了新的突破。
十八：
他深深感慨，自己的成长之路并不是一帆风顺的，但是正是这些挫折和磨练，让他更加坚定了自己的方向和信念。
十九：
他将继续秉承自己的使命，努力学习知识，提升自己的能力，并且为社会做出更大的贡献。他相信，只要自己不断奋斗，就一定能够实现自己的理想。
二十：
他的故事告诉我们，只要有一份强烈的使命感，就能够驱使我们奋斗向前。在学生时代，我们应该认真地对待自己的学业，并且积极参与社会服务活动，为将来打下坚实的基础。
二十一：
我们应该认真思考自己的使命，并且把它贯彻到实际行动中。只有这样，才能够成为有用之才，为社会做出更大的贡献。
二十二：
让我们一起肩负使命，努力成长，为未来打造更美好的明天！
